Posted in Hujan-Panas

Tanoshii Seikatsu: Kalau Saya Kembali Jadi Anak SD

Hari itu Namori pulang dengan wajah sumringah. Oke, jangan percaya. Tentu saja tidak sumringah, apalagi jika bawaannya sebanyak itu – terlalu banyak untuk anak kelas 1 SD di Indonesia. Ada tas bento di tangan kiri, suito (botol minum) dikalungkan di leher, tas merah dan cukup berat di pundak, plus handbag ukuran besar penuh dengan kertas-kertas di tangan kanan.

“Aah, berat sekali. Saya capek sekali. Kak Nisa lihat, saya bawa banyak sekali barang!” Kata Namori sambil lempar barang sana-sini.

“Hm.. Kak Nisa juga capek sekali, Namori. Tadi habis belanja bawa banyaaak banget.” Saya nggak bohong ya, apalagi ini pertama kali saya naik sepeda lagi setelah sekian lama.

“Lebih banyakan mana sama barang saya? Saya bawa 5 kilo! Kenapa anak SD disuruh bawa banyak-banyak??” Oke, permainan dimulai. Ngomong-ngomong dia pasti asal saja bilang 5 kilo ._.

“Saya juga bawa banyak Namori, berkilo-kilo.”

“Emang kak Nisa bawa apa? Beras kan? Apalagi? Sayur.. tuh kan masih berat punya saya.”

Oke, saya cukupkan sampai sini saja percakapan dengan Namorinya. Mau bagaimanapun nggak akan selesai, sampai dia berhenti ngomong hhe. Singkat cerita, setelah Namori memamerkan karya-karyanya dari sekolah (yang dibawa di handbag besar itu tadi), dia memamerkan buku barunya. Buku tersebut berjudul “Tanoshii Seikatsu”, artinya kira-kira “Hidup yang Menyenangkan”. Hei, judul bukunya saja menarik! Dan catat baik-baik, ini buku pelajaran!

Cover buku "Tanoshii Seikatsu"
Cover buku “Tanoshii Seikatsu”

Serasa nemu mainan baru, saya dan Namori membuka lembar demi lembar buku tersebut. Walaupun bahasa Jepang saya level teri, tapi saya masih bisa mengerti isi bukunya, yah masih kelas 2 SD sih 😀 Full color, gambarnya lucu, apalagi isinya! Saya benar-benar jatuh cinta ❤

Sambil membuka-buka si buku, saya memberikan sedikit penjelasan kepada Namori tentang apa yang akan dilakukan nanti ketika kelas 2 berdasarkan isi buku tersebut. Ada banyak sekali kegiatan seru, seperti: membuat take tombo (baling-baling bambu), menanam tanaman dan mempelajarinya, membuat permainan dari tanaman, belajar tentang siklus hidup serangga (contohnya kabuto mushi, rhinoceros beetle), pergi ke pasar dan melihat proses jual beli, pergi ke peternakan, dan banyaaak lagi.

Bermain dengan Kusabana (flowering plant). Belajar mencintai alam bisa dengan begini kan?
Bermain dengan Kusabana (flowering plant). Belajar mencintai alam bisa dengan begini kan?
Masak-masak~
Masak-masak~
Percobaan sains. Bikin saya ingat dengan guru IPA saya jaman SD dulu, orangnya kreatif, unik, jago mendongeng.
Percobaan sains. Bikin saya ingat dengan guru IPA saya jaman SD dulu, orangnya kreatif, unik, jago mendongeng.

“Wah saya tidak sabar naik kelas dua!” Seru Namori, padahal baru kemarin – dan setiap hari – dia bilang sekolah itu membosankan sambil terus lapor ke saya, Kenapa harus belajar terus? Saya mau sekolah di Amerika saja!

“Ii na… Sekolahnya Namori.” Saya bergumam saja, membayangkan serunya sekolah SD kayak Namori.

“Eh? Kenapa?”

dan saya dengan jujurnya jawab..

“Kalo kak Nisa balik jadi anak SD, kak Nisa mau di Jepang ah.” Hehe saya ngayal tingkat tinggi ya? Tapi memang, sejak tahu buku-buku pelajarannya Zahra-Akira (yang walaupun judulnya Sains atau Matematika tapi isinya lebih kayak majalah anak-anak) dan sistem pendidikan di TK juga SD di sini secara kasar, saya ngerasa suka banget. Selalu pengen tahu lebih dalam. Sampai pernah juga kepikiran nyekolahin anak saya nanti SDnya di Jepang atau homeschooling dengan emaknya sendiri tapi pembelajaran sains dan seikatsu (life)-nya agak nyontek yg di sini *halah. Huah, saya jadi pengen punya sekolah sendiri! Amiin ^^

 

Advertisements

Author:

Pembelajar, ingin menjadi ibu plus guru keren di masa depan. Bercita-cita punya perpustakaan sendiri di mana anak-anak bisa belajar dan mendengarkan cerita seminggu sekali.

Kindly share your thoughts here

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s